Educación online
20 JUNIO
Aunque el currículum de enseñanza media amplió las posibilidades de elegir asignaturas según los intereses de cada estudiante, esa libertad no está igualmente disponible para todos. Mientras algunos establecimientos cuentan con una amplia oferta académica, otros, especialmente los más pequeños, deben ofrecer menos alternativas debido a la falta de docentes especialistas. Para enfrentar esta desigualdad, el Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, donde participa la investigadora Salomé Martínez, está desarrollando un modelo de educación online que busca diversificar los cursos disponibles y generar más oportunidades de aprendizaje para estudiantes de distintos territorios del país.
Salomé Martínez: “Hoy el sistema les dice a los estudiantes que pueden elegir qué estudiar, pero en la práctica eso no siempre ocurre”
12 JUNIO
María José Orellana, directora de AIEP Online, sostiene que para los adultos trabajadores, la modalidad 100% a distancia es la mejor opción, "pero requiere acompañamiento, flexibilidad y calidad académica”.
Estudiar sin dejar el trabajo ni descuidar la familia: las ventajas de la buena educación online
22 MAYO
23 FEBRERO
Una docente, como parte de sus clases en línea, desarrolló una solución tecnológica para su propio colegio en Valparaíso. Su experiencia refleja una nueva lógica en la educación técnico-profesional online, con estudiantes que integran trabajo y formación en simultáneo.
La profesora que hizo una app para su biblioteca escolar mientras estudiaba una carrera online
02 OCTUBRE
La máxima autoridad del Instituto Profesional IACC explica el crecimiento anual de dos dígitos en la matrícula online, el modelo educativo que implementan para garantizar el aprendizaje asincrónico; y la sintonía con la industria para promover la empleabilidad de sus estudiantes.
Álvaro Fuenzalida, rector del primer instituto profesional 100% online derriba el mito de la brecha digital: “El 30% de nuestros alumnos tiene más de 40 años”
23 JULIO
El autor de La fábrica de cretinos digitales plantea en esta entrevista con La Tercera que la educación online producto de la pandemia ha sido nefasta: “Lo que aprenden es casi nada o mínimo”. Además, sostiene que “hay un costo de no ir al colegio y ese costo es más importante para los niños menos privilegiados”.
Michel Desmurget: “Las pantallas afectan el lenguaje, la concentración, la memoria y el aprendizaje”
17 NOVIEMBRE
Basándose en la inteligencia artificial, la plataforma estudia el estilo de aprendizaje de cada alumno y diseña un plan de estudios personalizado. Además, va adaptando en tiempo real ese contenido al desarrollo del niño, por lo que avanza a su propio ritmo.
Smartick | La plataforma educativa que potencia el aprendizaje autónomo de los alumnos
02 ABRIL
Hace unas semanas, publicó en redes sociales un breve texto sobre los niños en la cuarentena, el que se viralizó en nuestro país con la ayuda de la neurosiquiatra infantil chilena Amanda Céspedes. "Escribí esa carta para darles a los padres un 'permiso' de dejar ir esos horarios perfectos, con la esperanza de que les dieran a sus hijos un enfoque más equilibrado y realista", cuenta la profesora de la UCLA a la Tercera AM.
Erin Atwell, experta en educación estadounidense: “En estos momentos la ansiedad es esperable en niños y adultos”.
Lo más leído
La mayoría no entiende el debate por el impuesto a las empresas. El resto lee La Tercera.
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